Decálogo para el profesorado
Como profesor participante te damos la bienvenida a esta experiencia educativa, durante la que te invitamos a configurar tu trabajo en del aula como facilitador y guía de los aprendizajes de tus alumnos. Ellos tendrán como principal misión la creación de los contenidos y actividades que conformarán la app GeoAlberk. (Véase ¿qué es GeoAlberk).
Al objeto de simplificar al máximo tu tarea y definir unos criterios comunes de actuación, te damos una serie de pautas y consejos que enumeramos a continuación:
Al objeto de simplificar al máximo tu tarea y definir unos criterios comunes de actuación, te damos una serie de pautas y consejos que enumeramos a continuación:
- Selecciona el grupo o grupos de alumnos sobre los que deseas llevar a cabo la experiencia GeoAlberk. No importa la asignatura que elijas ni el nivel educativo. Lo único realmente importante es que te sientas cómodo con los alumnos y te apetezca llevar a cabo con ellos una experiencia educativa donde trabajar durante unas sesiones de una manera diferente en el aula.
- Fija una temática para el trabajo de los alumnos. Una vez seleccionado el nivel y la asignatura donde desarrollarás el proyecto, navega por el currículo y selecciona los contenidos y aprendizajes que deseas que tus alumnos alcancen mediante el desarrollo de la actividad. Ahora ya puedes cumplimentar tu ficha de inscripción al proyecto GeoAlberk. (Acceso a ficha de inscripción)
- Temporaliza las sesiones para la realización del proyecto. No hay prisa, elige el momento adecuado para desarrollar vuestra contribución a GeoAlberk. Puedes hacerlo coincidir con el momento programado para el desarrollo de los aprendizajes seleccionados. En cuanto al número de sesiones necesarias, pensamos que probablemente 3 ó 4 deberán de ser suficientes para que los alumnos completen la tarea encomendada. Una buena idea puede ser dedicar una sesión semanal a la realización del proyecto, aunque si lo prefieres también puedes emplear sesiones consecutivas en algún periodo del curso que te lo permita. Tu decides la mejor opción.
- Presenta el proyecto GeoAlberk a los alumnos y explícales con detalle sus ambiciosos propósitos. Hazles sentir que van a formar parte de una gran misión, que vamos a construir entre muchos y para el beneficio de todos. Para facilitarte esta labor ponemos a tu disposición a través de esta web toda la documentación del proyecto. Sumérgete en el espíritu del proyecto y transmíteselo a tus estudiantes.
- Forma los grupos de trabajo, te aconsejamos formar equipos de 2 ó 3 alumnos aunque tendrás que ser flexible en el número de integrantes de algún grupo para cuadrar al número total de alumnos de la clase. Deja inicialmente que los alumnos constituyan los grupos y más tarde, si lo consideras oportuno, date la opción para hacer algún retoque en la configuración de los mismos.
- Explica con detenimiento a los alumnos los detalles del trabajo, sin olvidar indicarles que el resultado del mismo formará parte de la evaluación de la asignatura. Facilítales la web del proyecto y dirígeles a la sección alumnos donde encontrarán las instrucciones detalladas de la actividad a realizar y su formato de presentación. Inicialmente puedes entregar a cada grupo una ficha de actividad impresa en papel. (Descargar ficha de actividad).
- Guíales antes de comenzar el trabajo, esto ayudará a allanarles un poco el camino. Dales ejemplos de posibles actividades, formatos para la construcción de su enigma, ubicaciones que podrían ser interesantes, tipos de recursos o materiales que podrían emplear, cosas que podrían funcionarles bien, etc. Ábreles la mente a las innumerables posibilidades en la construcción de sus enigmas, pero sin darles la solución o establecerles un formato cerrado para el mismo.
- ¡Manos a la obra! Ponlos a trabajar en el aula durante las sesiones que estimes sean necesarias para completar el trabajo, eso sí, infórmales al comenzar del tiempo que van a disponer para su entrega. Divide tu tiempo para poder sentarte durante unos minutos con cada uno de los grupos, en cada sesión de trabajo. Asesórales, dales consejos o ideas de mejora sobre sus propuestas de trabajo. Márcales metas, guíales en su organización y reparto de tareas. Ensalza sus buenas ideas y el trabajo bien hecho, para que los avances de unos sirvan de estímulo a los más rezagados.
- Evalúa y corrige las fichas de actividad entregadas, cuando la actividad llegue a su fin. Seleccionada los enigmas dignos de formar parte de la app GeoAlberk, ojalá que sean todos, y comunica a sus autores que pueden subir su trabajo a través del formulario on-line dispuesto a tal efecto.
- Enhorabuena, si habéis llegado hasta aquí estamos seguros que vuestro trabajo habrá sido excepcional. En breve nuestro equipo de programación volcará todos los enigmas seleccionados sobre GeoAlberk y pronto podremos aprender y divertirnos jugando con nuestra app.